Entdecken, lernen, handeln: Zukunft gestalten
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Impressionen

„Nah an der Erlebniswelt der Kinder, stufengerecht, gut strukturiert und rhythmisiert“. (Lehrerin Zyklus 1)

„Es konnte viel ausprobiert werden. Das Wissen wurde durch kurze Erklärungen verankert.“ (Lehrerin Zyklus 2, Rickenbach)

„Besonders gefallen hat mir das Velofahren um Energie zu produzieren: Die Kinder erfahren am eigenen Körper wie viel Kraft es braucht, um Strom zu erzeugen.“ (Lehrerin Zyklus 1, Zweisimmen)